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Les lettres rugueuses en Montessori

Publié le juin 16, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Les lettres rugueuses … un outil indispensable?

✅️Le sens du toucher a été travaillé en amont par les plaques rugueuses ou encore via le globe rugueux. 🌎
L’enfant est ainsi habitué à repérer par le rugueux ce qui tranche, ce qui est différent et donc ce que l’on souhaite qu’il retienne.
🔸️Les lettres découpées délicatement permettent de suivre au doigt une forme parfaite, de comprendre le sens de l’écriture et de faire travailler le poignet et la coordination 👀/✋️.
📍Apprendre le nom des lettres n’a que peu d’intérêt. Puisque leur nom ne correspond pas au son qu’elles produisent !
🔸️Dans la pédagogie Montessori, le langage est un processus global engageant tout le corps et sollicitant l’enfant par plusieurs leviers d’apprentissages. 🤸‍♀️

🔸️ Concernant les lettres rugueuses, l’enfant s’imprègne ainsi de leur forme en y ajoutant le son qu’elles font.
🎯Elles seront donc la base indéfectible à laquelle les enfants se rattacheront une fois engagés dans la belle aventure de l’écriture puis de la lecture !

🔸️ Une fois que l’apprenant connaît la dizaine de lettres les plus utilisées il peut déjà y associer les petits objets des boites à sons ou encore les lettres détachables de l’alphabet mobile et enfin grâce à elles former quelques petits mots !

🔶️ Processus enclenché!

Psssst restez connectés, la présentation de l’alphabet mobile c’est pour bientôt ! 🤗

#apprendreaecrire #apprendrealire #apprentissageludique #lecture #ecriture
#apprendreautrement #materielsensoriel
#montessori

https://123montessori.fr/nouvelles-lettres-rugueuses-montessori-en-kit-fabrication-francaise-317#/465-rugueux-nouvelles_lettres_rugueuses_en_papier_emeri

Les images séquentielles

Publié le juin 16, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

🖼 Les images séquentielles▪️▪️▪️

Les enfants aiment les histoires c’est bien connu ! Ils adorent les détails, regarder les couleurs et retrouver des éléments de leur quotidien.

Ces images un peu désuètes aideront les enfants à s’exprimer.

Comment ❓️

🔸️Dès que l’enfant commence à faire des phrases, il utilisera son vocabulaire pour les décrire.

🔸️Puis, en reprenant régulièrement les images, la description s’enrichira, les mots seront mieux choisis et l’histoire de plus en plus longue.

🔸️Enfin, vous pourrez ensemble introduire des adverbes de temps comme : » Premièrement ensuite, puis, soudain, brusquement..

⭐️Vous serez peut-être surpris de voir que dans un premier temps l’ordre n’est pas celui auquel vous auriez pensé mais peu à peu l’enfant créera sa propre logique et sera capable de décomposer une action dans le temps avec un vocabulaire riche et complexe.

Et le principal c’est de les faire parler !😊

Ce précieux matériel peut aussi être utilisé à l’écrit en rédigeant de petites phrases puis un texte pour chaque séquence.

👉C’est un outil motivant qui trouvera sa place en classe afin mettre en valeur la production de chacun, à la maison pour soutenir les apprentissages mais c’est aussi une pépite ✨️pour les orthophonistes et autres professionnels !

https://123montessori.fr/images-sequentielles-recits-montessori-7-series-de-6-images-76

#sexprimer #orthophonie #apprendreparlejeu

#apprendreensamusant #vocabulaire

#apprentissageludique

Les verbes à encoche + tri + participe passé + passé composé

Publié le juin 16, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Nous avons beaucoup travaillé la conjugaison l’an dernier à partir de cet ouvrage.

Je voudrais approfondir avec les verbes irréguliers que nous n’avons pas encore vus.

Alors quand Ambre m’a proposé une collaboration sur son document, j’ai accepté avec joie !

Après de multiples relectures, il est enfin prêt pour que nous puissions l’utiliser.

Très classiquement, on peut commencer par un tri de groupes.

Avec ma grande dysorthographique, j’ai préféré m’appuyer sur les régularités plutôt que de travailler les groupes.

Mais il faut quand même s’intéresser au 3è groupe.

Et nous allons dès la rentrée utiliser ces verbes irréguliers.

Ce que j’apprécie dans ce matériel, c’est qu’il n’y en a pas trop.
On n’est pas noyé par le nombre de verbes à trier, à mettre ensemble pour les participes passés…
Et les quelques verbes du 3è groupe sont des verbes d’usage courant.

J’ai rangé mes cartes perforées dans la petite boite de la boutique.
(clic sur l’image pour aller à la boite !)

Une boite de récup’ recouverte de rouge permet de ranger les verbes.

De petites pochettes servent pour les radicaux des irréguliers.

Vous pouvez télécharger le modèle de l’enveloppe là :

Pour la petite boite, vous la trouverez sur le site :
(clic sur l’image !)

Pour ces flèches, j’ai mis au verso le temps où ils sont utilisés.

Ensuite, je les attache par temps avec les élastiques des bracelets loom qui décidément sont très utiles !
Le fait d’avoir le temps au verso permet à l’enfant qui connait « la chanson » du verbe, de retrouver comment l’écrire.

J’utilise en complément le carnet de conjugaison, mais on peut tout aussi bien commencer à utiliser un Bécherelle si l’enfant n’a pas trop de difficultés.

Et vous, la conjugaison, ça se passe comment ?

Les chiffres romains (pdf inclus !)

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Pour accompagner une petite que je suis en atelier, je me suis penchée sur les chiffres romains.

Nous avons commencé à les observer sur la pendule
(le jeu des chiffres romains pour notre pendule est disponible ici !)

Nous avons observé que si ces chiffres sont bien droits, c’est parce que les Romains aimaient graver leurs chiffres dans la pierre.
Leurs lettres et leurs chiffres ne devaient donc pas être trop arrondis.
(Nous aurions pu faire de la sculpture, mais n’en avons pas eu le temps !)

Nous avons essayé de chercher la logique de ces chiffres,
les enfants l’ont facilement comprise jusqu’à 12.

Puis nous avons pris les documents de mon amie Géraldine
(voici le lien de téléchargement) et je les ai fait travailler sur les cartes à choix.
Par étapes nous avons appris jusqu’à 100.

Vous trouverez les cartes à choix à télécharger ici.

La pendule et ses chiffres sont sur le site !

La recette du gâteau au chocolat

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Ma fille a mis très longtemps à trouver du plaisir à cuisiner.

Mais elle est si heureuse de faire seule… que je pense que cette recette de gâteau au chocolat pourrait aussi convenir à d’autres enfants !

Vous me direz !

(parait-il que la photo n’est pas top, mais c’est ma poupoune qui l’a prise… envoyez nous les vôtres !)

En cliquant sur l’image, vous pourrez télécharger le fichier.
Il est à imprimer en recto verso, en retournant sur le petit côté.
On coupe ensuite sur la ligne horizontale.
On coud et on agrafe, ça fait un joli livret !

Bonne dégustation !

Et vous ? Que cuisinent vos enfants ?

Le super week end de l’espace de Gaëlle Alméras

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Le super week end de l’espace de Gaëlle Alméras

Présenté sous la forme d’une bande dessinée humoristique,
cette promenade dans l’espace m’a appris des choses très intéressantes.

Les découvertes sont classées par chapitres :
système solaire, carte du ciel, spectrométrie du barbecue pour en reprendre quelques uns (malheureusement, il n’y a pas de table des matières)

Les points clé sont expliqués par des expériences concrètes
(ce que tout montessorien appréciera !)

Le seul point négatif à mon sens réside dans les dessins que je n’apprécie pas beaucoup.
Mais il faut de tout pour faire un monde, hein ?

Un excellent complément au premier grand récit.

A réserver aux bons lecteurs.

Merci à mon amie Julie qui m’a fait connaître ce livre !

La grammaire en livres (pour les 6/12)

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Je viens de terminer la lecture du dernier (dans mon ordre de lecture) mais du plus important de ces ouvrages :

La grammaire est une chanson douce.

Cet ouvrage aborde d’une façon très poétique l’analyse grammaticale.
Poétique ? Oui, mais aussi montessorienne je dirais !

Il peut avoir sa place dans une classe de 6/12 ou 9/12 sans aucun souci !
Mais il ne sera goûté qu’à la mesure de l’humour du petit lecteur
et c’est pourquoi je ne le proposerai pas à ma chère petite dernière !

Pour les autres Orsenna, c’est un peu la même chanson !

La petite histoire des accents est tout à fait abordable dès le début du 6/12,

ainsi que les orteils n’ont pas de nom

que vous pouvez très bien prendre en édition économique (quelle idée j’ai eue de commander la version cartonnée !)

Vous lirez et découvrirez une autre facette du nom.
Et chez nous, nous avons résolu le problème avec … Charlotte, Anne-Sophie, Pierre, Benoit et Blanche…
Qu’est-ce ? un peu de nous. Pourquoi ? Lisez le livre et vous comprendrez !

Quant au Français vu du ciel,

c’est un ouvrage cadeau de cartes mentales à usage de tous les apprentis grammairiens !

Et vous, quels sont vos livres autour de la grammaire ?

PS : Merci à mes inspiratrices, Valérie, Géraldine et Claire qui m’ont partagé leurs pépites !

Complément aux cartes de géographie

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Depuis que nous travaillons avec les cartes,
je prépare des étiquettes au fur et à mesure pour que nous sachions où nous en sommes.

Nous avons travaillé le planisphère, la carte de l’Europe et en particulier les pays limitrophes de la France.

Bon il ne faut pas exagérer quand même, les capitales, ce sera pour plus tard !

Mais là, la demoiselle a émis l’envie de se mettre à la France.
Surfons sur la vague !

Vous pouvez cliquer sur la photo pour retrouver les étiquettes en pdf (nous, on continue avec ma jolie plume !!!)

Vous retrouverez les cartes sur le site :

Et les fonds de carte :

Je vous propose aujourd’hui les étiquettes en scripte pour ces 3 puzzles.

Une pépite

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Quel dommage que cet ouvrage ne soit pas paru 3 ans plus tôt !

Comme pour les livrets donc je vous parlais dans un précédant article, je regrette vraiment de n’avoir pas pu le tester grandeur nature sur B !

La progression adoptée est vraiment très cohérente.
Les jeux proposés sont variés, toujours reliés au concret.
Et les conseils donnés au début de chaque partie sont vraiment cohérents.
On reconnaît là la griffe d’éducatrices expérimentées.
J’aime aussi la générosité des auteurs qui mettent à notre disposition les étiquettes si on les a perdues ou si la plastifieuse les a mangées !

Pour ma part, je ne regrette vraiment qu’une seule chose,
c’est que la police choisie (c’est aussi le cas pour les livrets de lecture) n’aie pas de majuscule (il fallait bien trouver quelque chose !)

Vous trouverez cet ouvrage chez votre libraire de proximité.
Le mien s’est fait un plaisir de le commander pour moi !

Le looong pot à crayons

Publié le juin 11, 2025 par 123MontessoriLaisser un commentaire

Pour les formes à dessins, j’ai acheté des pots à crayons.
Malheureusement, même si mon meuble est très beau, ils n’ont pas beaucoup servi !

Mais maintenant, nous utilisons (un peu plus ?!) des crayons,
mais rangés dans un gros pot, ce n’est pas très commode.

J’ai donc essayé d’en bricoler un. Le résultat n’a pas été très concluant.

Nous avons donc dessiné un nouveau modèle pour la boutique,
en supposant que je ne suis pas la seule à avoir des difficultés à couper le bois droit et à utiliser une défonceuse.

C’est sûr qu’il faut de la patience pour peindre toutes ces couleurs, mais le jeu en vaut la chandelle !

Le modèle est au point, vous le trouverez sur la boutique !