Mémorisation de l’addition : première étape

Nous avons commencé, après avoir bien avancé les premières tables de Seguin, la mémorisation de l’addition.

La poupoune est très enthousiaste pour ce travail « de grand » et ne se lasse pas.

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J’avais anticipé (en formation) que les barres allaient bouger trop facilement.
C’est pourquoi je les ai faites en bois.
En plus elles sont gravées, ce qui permet de juste les cirer en rouge ou bleu. Le top.

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Nous avançons bien.
Je lui sers de scribe, mais déjà, elle veut écrire les + et les =.
Peu à peu elle entre dans l’écriture car au jour où j’écris, elle a déjà voulu écrire les 1, 2, et 3.

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Nous écrivons sur un petit carnet.
O la bonne inspiration ! Cela me permet d’écrire la date.
« Hier, nous étions lundi, aujourd’hui, nous sommes … »
Vérification effectuée, l’air de rien. Pour la date, c’est pareil.

Pour fabriquer vos mémorisations, vous pouvez choisir sur le site les éléments que vous ne pouvez faire vous mêmes :

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L’horloge Montessori

Depuis quelques temps, ma poupoune me réclamait de commencer à travailler avec l’horloge.

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Comme elle avait bien avancé en dénombrement, j’ai finalement cédé.

Et j’ai bien fait !

Elle la fait 4 à 5 fois par jour !

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Compliquant l’exercice à l’extrême, en cachant les jetons des heures et en les installant à partir de 7 heures, heure à laquelle nous avons commencé la présentation.

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Pour vous aider à confectionner cette horloge, vous trouverez sur le site :

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Bon bricolage !

La première table de Seguin

Les tables de Seguin peuvent se commencer lorsque l’enfant a beaucoup travaillé dans le système décimal et qu’il a une notion claire des symboles associés aux quantités.

Voici donc ma poupoune qui est en train de travailler sa première table de Seguin.

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Pour vous aider à confectionner ces tables, vous trouverez sur le site

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Vous pouvez retrouver dans la boutique

Pour enfiler les perles, c’est par là !

Montage des cubes et des plaques de perles

Matériel : fil de 1,3 mm de diamètre pour les barrettes.

Fil de 0,9 mm de diamètre (ou 0,7 mm mais c’est moins bien) pour l’assemblage.

Pour les plaques :

  • Préparer les barrettes : voir cet article.
  • Couper le fil fin (compter 2 fois la longueur des barrettes + 10 cm)
    Il en faut 2 pour chaque plaque.
  • Replier ces longueurs en 2. Les plier à la pince, mais en laissant bien la place pour le fil qu’elles retiendront(on peut les aplatir beaucoup plus que sur cette photo !) mais pas trop quand même !
  • Glisser la première barrette (je la positionne entre la 2è et la 3è perle de chaque côté, d’autres la positionnent après la première perle)
  • Croiser les fils avec la pince.
  • Insérer la 2è barrette, croiser… ainsi de suite jusqu’à la dernière.
  • Entrecroiser après la 10è.
  • Repasser le fil en arrière pour recouper et éviter que l’on puisse se blesser avec le fil recoupé.

Cubes :

  • Préparer le bon nombre de plaques, 10 pour un cube de 1000.
  • Couper le fil fin. (Compter 2 fois la longueur des barrettes + 10 cm.)
    Il en faut 4 en tout.
  • Replier ces longueurs en 2 de manière asymétrique, l’un des brins étant 2 cm plus court que l’autre, le montage sera simplifié. Les plier à la pince.
  • Positionner les 4 longueurs repliées sur la première plaque.
  • Croiser les fils et plier à la pince pour bien serrer.
  • Présenter la plaque suivante et ainsi de suite, après la dixième, entrecroiser les fils et les faire revenir en arrière pour éviter que l’on puisse se blesser avec le fil recoupé.
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Vous pouvez retrouver dans la boutique

Pour enfiler les perles, c’est par là !

Toc toc toc madame la banque !

En ce moment, nous jouons tous les jours à la banque.

Ma poupoune adore (c’est bien le premier matériel qu’elle reprend avec tant de plaisir !)

Mais je cale parfois : combien de 1000, de 100, de 10 et d’unités lui demander ?

Nous avons donc sorti le dé à 10 faces ! Merci Valérie, quelle bonne idée !

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Je vous la propose aussi.

Cela nous permet d’avoir des 0 pour le 100 ou le 10 (mais aussi pour les autres)… parfois. Pas mal.

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Nous l’utilisons aussi pour le serpent de l’addition : elle en est au serpent sans change, donc elle tire en premier, je complète, elle tire le suivant et je complète pour avoir toujours un complément à 10.

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Pour le moment, cela nous suffit. Mais bientôt, nous pourrons faire des serpents avec change et là, elle pourra tout faire seule…

Retrouvez les perles, les dés et le système décimal :

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La troisième boite de couleurs

2e la troisième boite de couleurs

Je vais vous faire un aveu : c’est à cause de cette boite de couleurs que j’ai décidé de monter 123Montessori !

Pour faire cette jolie boite, j’ai passé au moins 20 heures …

Pour faire les deux premières boites, j’avais suivi les instructions de l’atelier montessori.

Mais je n’aime pas trop peindre… et encore moins mélanger les couleurs… Du coup, j’ai fait un guide de couleurs

Matériel :

– 63 tablettes (6.5 cm par 3.5 cm)

Elles sont plus petites que celles de l’atelier Montessori… (qui font 4 cm par 7.5 cm)

J’ai imprimé le guide couleurs en 3 exemplaires, 2 ont été plastifiés (sur le recto seulement) le 3è pas.

J’ai découpé consciencieusement chaque rectangle de couleur.

Pour l’assemblage de la tablette, j’ai pris la couleur non plastifiée, je l’ai coupée en 2. La première moitié a été collée sur la première tranche, la deuxième sur l’autre. Puis sur le recto, la première plastifiée, sur le verso l’autre…

Facile, hein ? Mais il faut le faire 63 fois… et aussi découper les tablettes bien régulièrement, je crois que j’ai fait les miennes en carton épais…

Ensuite, découper 2 réglettes pour la préhension. J’avais lu qu’on pouvait le faire au sécateur… pas réussi ! peut-être à la pince… comme le fil de fer des barrettes de perles ? Je les ai découpées à la scie à chantourner. C’est net et précis… mais cela dégage une agréable odeur… de plastique brûlé !

Après avoir lu les « évangiles de Sainte Maria », entendez la pédagogie scientifique tome 1, j’ai vu que Maria proposait d’entortiller des fils de couleur par nuance pour faire ces nuanciers. En tant que brodeuse acharnée, j’aurais bien aimé faire ainsi !

Comme cela, vous saurez tout ce qu’on peut envisager ! Bon courage !

Maintenant, cette boite est aussi disponible sur le site :

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Les barres bleues et les barres bleues et rouges

C’est un matériel très facile à bricoler à la maison… et très encombrant à envoyer !

C’est pourquoi je ne le propose pas sur la boutique.

2h barres bleues

Matériel :

5.5 m de tasseau de section carrée (1.2 ou 1.3 cm) par jeu, soit 11 m en tout.

On coupe les longueurs de 10 cm, 20 cm… 100 cm.

Et on peint la première série en bleu (ou en rouge)

Elles étaient bleues à l’origine, et aujourd’hui elles sont plutôt rouges (mais j’aime plus le bleu…)

4a barres rouges et bleues

Pour les barres bleues et rouges, même travail de découpe…

En formation, on nous a suggéré de matérialiser la limite entre les zones bleu et rouge en faisant une marque à la scie. Cela permet de prendre conscience sensoriellement du passage de 1 à 2… et ainsi de suite.

C’est aussi plus facile à peindre ensuite !

On peut aussi cirer avec de la cire teintée avec les pigments vendus sur la boutique… car il y a 4 faces… 2 couches si peinture… et c’est très long et fastidieux alors que la cire est plus facile à poser !

Je n’avais pas encore cette technique quand je les ai peintes… et je le regrette car j’aurais gagné du temps !

N’oubliez pas de visiter la boutique

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Les formes superposées

Et voici un matériel qui m’a beaucoup plu et qui a récemment été ajouté sur la boutique :

Les formes superposées.

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(Comme les pinceaux étaient prêts, elle en a profité pour peindre aussi les cylindres !)

Merci à Laetitia pour ses photos !

Vous pouvez retrouver ce matériel dans la boutique en cliquant sur l’icône ci-dessous :

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Des formes à dessin très bien peintes !

Qui a dit que les couleurs des formes à dessin devaient être identiques dans tous les ateliers Montessori ?

Merci à Marie Estelle pour ces belles photos de mise en peinture des formes à dessin.

01-Mise en peinture copie

Mise en peinture

02-Première couche copie

Première couche

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Deuxième couche

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Première couche

05-Deuxième couche copie

Deuxième couche

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Mise en place

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Collage des boutons de préhension

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Détail d’une forme à dessin.

Vous les trouverez dans la boutique (hum !!! page de pub !)

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