{"id":22,"date":"2025-05-30T14:17:33","date_gmt":"2025-05-30T14:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/?p=22"},"modified":"2025-06-16T10:08:12","modified_gmt":"2025-06-16T10:08:12","slug":"lire-en-capitales-dimprimerie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/?p=22","title":{"rendered":"Lire en capitales d’imprimerie"},"content":{"rendered":"\n

Les mains sont au service de l’intelligence.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Maria Montessori disait :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0L’\u00e9tude du d\u00e9veloppement psychologique d’un enfant doit \u00eatre li\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tude des activit\u00e9s de sa main\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Lorsqu’un enfant d\u00e9couvre les lettres en passant la pulpe de ses doigts sur des lettres rondes, longues et fines, c’est toute son attention qui est l\u00e0, pr\u00e9sente.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Le geste montr\u00e9, s’approprie sous nos yeux \u00e9bahis, par de petites mains encore maladroites et qui pourtant construisent \u00e0 une vitesse vertigineuse toute la grandeur de la pens\u00e9e humaine.<\/p>\n\n\n\n

La cursive est depuis toujours, le seul style d’\u00e9criture privil\u00e9gi\u00e9 par Maria Montessori.<\/p>\n\n\n\n

Femme \u00e9duqu\u00e9e au sein d’un milieu bourgeois, logeant pr\u00e8s de rues anim\u00e9es, t\u00e9moin des devantures s’installant de-ci de-l\u00e0 suivant la valse des modes de l’\u00e9poque.<\/p>\n\n\n\n

Bien \u00e9videmment, l’\u00e9criture en capitale \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 partout, simplifiant le travail des menuisiers, des peintres et des poseurs d’enseignes.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9videmment, les produits de consommation de l’\u00e9poque \u00e9taient pr\u00e9sent\u00e9s avec des lettres majuscules aux couleurs vives attirant les regards pr\u00eats \u00e0 acheter.<\/p>\n\n\n\n

Pourtant, Maria Montessori a fait le choix de la cursive en premier lieu, avant m\u00eame la premi\u00e8re Maison des Enfants de Saint-Lorenzo et aupr\u00e8s des enfants dits \u00ab\u00a0fous\u00a0\u00bb, de l’\u00e9poque.<\/p>\n\n\n\n

Il faut bien garder \u00e0 l’esprit que Maria Montessori a mis en place une m\u00e9thode scientifique bas\u00e9e sur l’observation, sur l’universalit\u00e9 des \u00e9lans int\u00e9rieurs, sur l’homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des moments propices \u00e0 l’apprentissage.<\/p>\n\n\n\n

Les observations de Maria Montessori et sa pratique ont permis une s\u00e9lection empirique et des pr\u00e9sentations sens\u00e9es englobant toute une logique, une continuit\u00e9, une \u00e9volution calcul\u00e9e qui am\u00e8ne les jeunes esprits \u00e0 passer \u00e0 l’abstraction par l’immersion de leur corps tout entier dans le concret.<\/p>\n\n\n\n

Le concret de l’\u00e9criture, qui pr\u00e9c\u00e8de la lecture, ne se construit qu’en isolant les difficult\u00e9s. Maria Montessori le disait tr\u00e8s bien \u00ab\u00a0Un seul apprentissage \u00e0 la fois\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Ainsi, les mains du jeune enfant sont pr\u00eates \u00e0 entrer dans cette incroyable aventure de l’\u00e9criture, ayant r\u00e9p\u00e9t\u00e9 maintes et maintes fois les m\u00eames gestes de vie pratique et participant activement \u00e0 l’aiguisement de tous les sens.<\/p>\n\n\n\n

Isoler la notion ne signifie pas que les apprentissages ne sont pas pluridisciplinaires, ils r\u00e9pondent au contraire \u00e0 la mise en place de l’\u00e9criture par un nombre important d’\u00e9l\u00e9ments interconnect\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Il est donc \u00e9vident que le poignet, porteur de l’outil scripteur et levier de la r\u00e9flexion, de par sa structure physiologique articulatoire est pr\u00e9vu pour la rondeur, la fluidit\u00e9, la pr\u00e9cision du geste.<\/p>\n\n\n\n

La cursive en est presque une danse attendue tant elle permet \u00e0 l’enfant de r\u00e9pondre \u00e0 cette aisance biologiquement donn\u00e9e. Puis, elle s’inscrit logiquement dans un \u00e9vitement de confusions entre les lettres ou de l’effet miroir.<\/p>\n\n\n\n

Elle permet une posture optimale, une base solide et dure sur laquelle peuvent se reposer toutes les autres graphies une fois la lecture lanc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi devrons-nous handicaper l’enfant, entraver l’\u00e9lan ? Qui sert-on lorsque l’on demande \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves d’\u00e9crire en lettres capitales ?<\/p>\n\n\n\n

Sous-estimons nous leur intelligence ?<\/p>\n\n\n\n

Comment ne pas tomber dans une sorte de schizophr\u00e9nie qui demanderait \u00e0 l’enfant d’\u00e9crire en \u00ab\u00a0lettres b\u00e2tons\u00a0\u00bb sous pr\u00e9texte que cela r\u00e9pond \u00e0 un \u00a0\u00bb besoin\u00a0\u00bb de lecture des slogans publicitaires ?<\/p>\n\n\n\n

Dissocions intelligemment le geste d’\u00e9crire, le savoir \u00e9crire, le savoir former les lettres, et la facult\u00e9 de lire.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9crire en majuscules viendrait \u00e0 faire croire \u00e0 l’enfant que cela faciliterait sa lecture et donc sa compr\u00e9hension?<\/p>\n\n\n\n

Si nous y regardons de plus pr\u00e8s, il semble pourtant que servir \u00e0 l’enfant le plateau argent\u00e9 de la commodit\u00e9 constitue une insulte \u00e0 ses capacit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

La majuscule a un r\u00f4le pr\u00e9cis, r\u00e9pond \u00e0 des r\u00e8gles grammaticales. Elle constitue \u00e0 elle seule plusieurs le\u00e7ons donn\u00e9es aux enfants lors de leur cursus montessorien.<\/p>\n\n\n\n

Elle n’est pas mise de c\u00f4t\u00e9, ne lui jetons pas la pierre. Mais \u00e0 chaque chose, sa place.<\/p>\n\n\n\n

Maria Montessori pr\u00f4nait l’ordre.<\/p>\n\n\n\n

Ce n’est pas applicable seulement aux \u00e9tag\u00e8res de nos classes.<\/p>\n\n\n\n

Cela s’applique \u00e0 chaque \u00e9ducateur qui se questionne et qui cherche \u00e0 faire la place en lui pour comprendre et observer, pour d\u00e9duire et avancer.<\/p>\n\n\n\n

Cela s\u2019applique aussi \u00e0 chaque adulte qui souhaite rester au clair avec lui m\u00eame, sans amoindrir la p\u00e9dagogie et la posture qu’il pr\u00f4ne, sans se laisser aller \u00e0 des int\u00e9r\u00eats autres que ceux des enfants.<\/p>\n\n\n\n

Charlyne Aron, collaboratrice de 123Montessori,<\/p>\n\n\n\n

\u00c9ducatrice Montessori chez \u00a0\u00bb Aux p’tites \u00e9ponges\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les mains sont au service de l’intelligence. Maria Montessori disait : \u00ab\u00a0L’\u00e9tude du d\u00e9veloppement psychologique d’un enfant doit \u00eatre li\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tude des activit\u00e9s de sa main\u00a0\u00bb. Lorsqu’un enfant d\u00e9couvre les lettres en passant la… Plus<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[40,33,85,4],"tags":[141,43,36],"class_list":["post-22","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ecrire-pour-lire","category-langage","category-lecture","category-un-peu-de-nous","tag-apprendre-a-lire","tag-apprendre-autrement","tag-ecrire-pour-lire"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Lire2-1.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=22"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":474,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/22\/revisions\/474"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=22"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=22"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.123montessori.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}